1.课程体系简介

为了紧跟不断发展的施工技术对人才培养的要求，参照施工员、质检员、试验员、测量员、预算员等基础岗位的职业资格标准，课程设置兼顾岗位发展性和关键能力的培养，形成了“以施工能力为中心”的专业课程体系。

2.核心课程

教学过程中，围绕关键能力培养，建设了《测量技术》等5门核心课程。

3.教学资源

校内教师与企业专业人员共同制作了《路基路面工程技术》、《桥梁施工》等多门精品课程和优质核心课程，进行混合式教学，形成课上、课下相互呼应，课堂教学与网络教学交叉的高效教学组织形式；实训操作可先网上、再现场，多方位进行，充分、有效的利用教学资源。

4.教材建设

校内教师与企业专业人员共同开发了多本特色教材，开发教学特色，以教材作为桥梁，增加师生的沟通渠道。